Studieren lernen – Lektion #8: Klopfen

In der achten Folge unserer Reihe “Studieren lernen in 120 Sekunden” versucht couchFM Redakteur Florenz, eine anthropologisch höchst relevante Frage zu beantworten: Warum klopfen die eigentlich alle? UNIDSCHUNGEL Studierende sind ja anpassungsfähige Tiere. Was die eine macht, macht der andere nach und am Ende tragen alle einen schwarzen Rollkragenpullover oder eine silber gerahmte, runde Brille; […]

Tommy Harmonika

Mundharmonika spielen in Berlin

Wer will schon Gitarre spielen können wie Bob Dylan Eigentlich kann die Mundharmonika nur eine Tonleiter. Doch mit der richtigen Technik lassen sich alle möglichen Töne aus dem Instrument quetschen. Jetzt anhören: MUSIKNERDS Klein, handlich, preiswert und überall hin mitzunehmen – die Mundharmonika ist ein Instrument, bei dem einem der Einstieg leichter gemacht wird als […]

Studieren lernen in 120 Sekunden – Lektion #6: Mitschriften

Mitschriften. | © Karolin Mirtschin. In dieser Lektion geht es um das tägliche Produkt der Student*innen. Den Grund für schmerzende Handknöchel, Konzentrationsmangel und schmerzhaft ausgelaugte,  ausgehungerte Studis in den Mensaschlangen. UNIDSCHUNGEL Jetzt anhören: Alle sitzen konzentriert im Hörsaal auf den Plätzen, nur die Dozent*innen reden, das Gesagte wird im Optimalfall vielfach aufgenommen. Nebengeräusche – Kritzeln, Rascheln, […]

Studieren lernen in 120 Sekunden – Lektion #4: Vorträge

Copy & Paste – fertig! Oder nicht? Zum Semesterstart und während des Semesters verabreichen wir Euch die Regeln für ein erfolgreiches, reibungsloses Studium. Folge 4: Wieso, weshalb, warum? Nach dem Referat bleibst Du dumm!

Studieren lernen in 120 Sekunden – Lektion #2: Essen

Frisst Du noch oder isst Du schon? Zum Semesterstart verabreichen wir Euch die Regeln für ein erfolgreiches, reibungsloses Studium. Folge 2: Heute bleibt die Küche kalt, wir gehen in die … Mensa. Was muss ich tun, um nicht an der Uni zu verhungern? So ein Studentenleben ist schon nicht ohne. Kaum ist das Seminar vorbei, […]

Produktive Äquivalenz

Die Metapher im transdisziplinären Kontext – Symposium Vier Studierende. Drei Tage. Ein Symposium. Jetzt anhören: UNIDSCHUNGEL VON Kat “Produktive Äquivalenz. Die Metapher im transdisziplinären Kontext” ist ein studentisches Symposium. Die Studierenden Anna Bitter (FU), Max Böhner (HU), Robert Britten (HU) und George Neish (Berlin School of Mind and Brain) haben sich im letzten Jahr intensiv […]

Global History?

Global History Student Conference 2015 Was ist eigentlich Global History, zu deutsch „Globalgeschichte“? Und was passiert auf einer studentischen Konferenz zum Thema Global History? Mit diesen Fragen im Gepäck hat couchFM-Reporterin Friedi sich nach Dahlem aufgemacht um sich auf der ersten Global History Student Conference überhaupt umzuschauen, die am 25. und 26. April am Friedrich-Meinecke-Institut […]